Gniew, wiedza i postanowienie
Jak to się dzieje, że w jednej chwili jesteśmy zdolni do wielkich wyrzeczeń, a za pewien czas łamie nam się wola? Co takiego dzieje się w naszym umyśle, że szybko
Z natury jesteśmy nieszczęśliwi
„Człowiek nie jest szczęśliwy z samej swej istoty”1 – zauważa filozof J. Pieper. Co więcej, starożytni powiadali, że najszczęśliwszy jest ten, kto jest najmniej nieszczęśliwy.
3 mity nowoczesnego nauczania
Współczesna pedagogika posługuje się pewnymi mitami dotyczącymi nauczania. Częste ich powtarzanie sprawia, że utrwalają się w świadomości społecznej.
Praca domowa – nowe perspektywy
W mediach przetacza się dyskusja na temat sensowności pracy domowej. Pojawia się wiele argumentów przeciw, czasem nawet za.
Smartfon i wychowanie
Młode pokolenie wyznaje „kult telefonu komórkowego”. Niejednokrotnie nawet próba ograniczenia korzystania z tego urządzenia rodzi nieproporcjonalne do sytuacji, histeryczne zachowanie.
Przeciw kultowi pracy
To nie praca tworzy fundament naszej kultury, ale… czas wolny. Taką tezę postawił w książce: Muße und Kult (Czas wolny i kultura) Josef Pieper.
Muzyka a kształcenie charakteru
Muzyka ma ważny wpływ na zachowanie człowieka. Niestety, jej rola w tym zakresie jest lekceważona. I nie chodzi tu tylko o aspekt rozrywkowy, związany z odpoczynkiem.
Wady młodości
Młodość posiada kapitał, który niestety z każdym dniem życia traci na wartości. O jego znaczeniu decydują trzy rzeczy: zdrowie, siła i … perspektywa przyszłości.
Nauka przez zabawę?
Często słyszymy, jak to na początku września optymistycznie nastawione dzieciaki radośnie maszerują do szkoły, a po kilku tygodniach już im się szkoły odechciewa.
Starość jest mądra, ale ma też wady
Stereotyp myślenia jest taki: młodość jest porywcza i nierozsądna, starość – stateczna i mądra. Czy takie sformułowanie zamyka temat?