Ciekawostki

Raport – grudzień 2010

Miesiąc temu napisałem pierwszy Raport na temat moich działań zmierzających do upowszechnienia pedagogiki klasycznej. Obiecałem, że takie raporty będę przedstawiał Czytelnikom co miesiąc. Właśnie kończy się grudzień, czas na kolejne podsumowanie. Co udało się zrobić? W tym miesiącu nagrałem szkolenie: „Jak panować nad klasą?”, które przeznaczone jest dla nauczycieli. Podzieliłem je na
Praca nad sobą

Powrót słabeusza

W opublikowanej w roku 1950 książce pt. The Lonely Crowd badacze D. Riesman, N. Glazer i R. Denney dowodzili, iż w amerykańskiej klasie średniej pojawił się nowy typ osobowościowy. Typ ów alergicznie reagował na opinię otoczenia, co wynikało ze słabego poczucia własnej wartości.
Cnoty

Łagodność a gniew

Cnota łagodności jest pokrewna umiarkowaniu. Polega na umiejętności panowania nad uczuciem gniewu i roztropnym kierowaniu nim zgodnie ze wskazówkami rozumu i woli. Gniew jest opanowany. 
Polityka oświatowa

Badania PISA, czyli „sukces” polskiej oświaty

Ogłoszono wyniki badań nad poziomem nauczania w poszczególnych państwach w 2009 roku. Badania przeprowadzone zostały przez organizację działającą pod nazwą PISA (Programme for International Student Assessment),a wspieraną przez OECD. Jeśli wczytamy się w komentarze prasowe, to okazuje się, że “jest dobrze”. Wyniki są o “wiele lepsze”, niż w poprzedniej edycji. Słowem –
Polityka oświatowa

K. Hall: „rozstawiać stoliki wokół klasy”

Za takimi niewinnymi propozycjami kryje się ideologia. Oto siedząc w kręgu wszyscy stają się równoprawnymi posiadaczami wiedzy i każdy ma swoje prywatne zdanie. Słowem – demokracja full wypas! W ten sposób K. Hall odchodzi od patriarchalnego schematu, w którym Nauczyciel-Mistrz był jedynym posiadaczem wiedzy. Teraz nawet nic nie czytający uczniowie stają się
Polityka oświatowa

Feminizm a agresja uczennic

Jeśli ktoś myśli, że dzisiaj dziewczyny biją się, jak za dawnych czasów, ciągnąc koleżanki za włosy, to myli się zasadniczo. Dzisiaj anielskie dziewczę, bez ostrzeżenia, tłucze pięścią w twarz. Taki ma styl. Zaintrygował mnie temat konferencji: „Dlaczego dziewczęta są agresywne. Szkoła wobec problemu przemocy ze względu na płeć”. Tym bardziej, że jej
top